Seminario di riflessione: Per una scuola che accompagna l’integrazione degli adolescenti stranieri
Il seminario si terrà giovedi 13 maggio 2010 dalle ore 15.00 alle ore 18.00 presso Sala Conferenze Istituto Tecnico Industriale “G. Galilei”di Arezzo via Galilei Galilei.
Si richiede cortesemente di inviare la scheda d’ iscrizione entro martedi 11 maggio 2010 allo 0575/1824872.
PROGRAMMA SEMINARIO
Per una scuola che accompagna l’integrazione degli adolescenti stranieri
Seminario di riflessione, scambio e progettazione
(rivolto alle scuole secondarie di I e II grado)
Arezzo, 13 maggio 2010 – ore 15.00-18.00
Sala Conferenze Istituto Tecnico Industriale “G. Galilei” di Arezzo
Ore 15.00
Saluti e introduzione ai lavori
Rita Mezzetti Panozzi
Assessore Istruzione Provincia di Arezzo
Presentazione del seminario
Lorenzo Luatti, Centro di Documentazione Città di Arezzo e Ucodep
L’integrazione dei ragazzi stranieri alle superiori. L’inchiesta di “Animazione Sociale”
Roberto Camarlinghi, vice direttore di “Animazione sociale”
Le esperienze nelle scuole e nei territori
Introduce e conduce Graziella Favaro, pedagogista, Centro COME di Milano
Progetto “Non uno di meno” - MILANO
Nella Papa, Centro COME, Milano
Progetto “SEI PIU’ - Abitare le differenze” - BOLOGNA
Mirca Ognisanti, CD/LEI Comune di Bologna
Oltre l’obbligo scolastico, il diritto allo studio per tutti. L’esperienza del Liceo “Livi”
- PRATO
Maria Assunta Guadagni, Dirigente scolastico Liceo Scientifico “C. Livi” di Prato
Interventi e dibattito
Impegni e prospettive per le scuole della provincia di Arezzo
Paolo Grasso, Dirigente Istruzione, Formazione e Lavoro della Provincia di Arezzo
Ore 18.00
Chiusura dei lavori
Nel corso del seminario saranno distribuite gratuitamente le seguenti pubblicazioni:
•“Rapporto alunni stranieri in provincia di Arezzo a.s. 2009/2010”, a cura della Sezione Immigrazione dell’Osservatorio Sociale della Provincia di Arezzo
•“Animazione sociale”, fascicolo n. 239, gennaio 2010 con l’inchiesta sull’integrazione degli alunni stranieri nelle scuole superiori
•“Con parole cangianti. Vademecum per una valutazione condivisa degli studenti e delle studentesse non italiani/e” e “Appendice materiali di approfondimento”, editi dalla Provincia di Cremona